العدد الرابع عشر

واقع وآفاق تطوير العلاقة بين التعليم الزراعي والبحوث الزراعية(1)

خليل منصور الشرجبي
الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي وتحليل صور وأشكال العلاقة بين مؤسسات التعليم الزراعي والبحوث الزراعية في اليمن حالياً، وإمكانية تطويرها مستقبلاً. بينت النتائج حضور الباحثين الزراعيين في هيئات التدريس وأدائهم لمهام تعليمية، وكذا تنامي دور مؤسسات التعليم الزراعي في تأهيل الباحثين الزراعيين. كما كشفت الدراسة عن جهود مساهمات وعلاقة تعاون وتنسيق بين مؤسستي البحوث والتعليم وكوادرهما في عدة مجالات مثل تنمية الموارد البشرية في القطاع الزراعي بصورة عامة؛ تنفيذ بعض برامج البحوث الفنية، التمثيل المؤسسي، إعداد بعض وثائق الاستراتيجيات الزراعية، البحـوث الأكـاديميـة، التـدريب الصيـفي للطـلبة الزراعـيين والـنشر العـلمي الـزراعـي. وقد خرجت الدراسة بعددٍ من التوصيات المستخلصة في ضوء الدروس المستفادة لتعزيز دور البحوث والتعليم الزراعي وأوجه العلاقات المستقبلية بينهما وبما يخدم البحث العلمي وجهود التنمية في البلاد.

الكلمات المفتاحية :تعليم، بحوث، تنسيق، تدريب، نشر، اليمن.

تحميل البحث :PDF